Тест определения способностей и склонностей ребенка и взрослых
содержит 182 критерия и это количество позволяет различать около 6,1 * 1054 степени индивидуумов, что превышает все население нашей планеты. В основу теста положена криминалистическая методика словесного описания внешности человека. Автором была проведена большая работа по выделению фенотипических полярных признаков.
Тест определения способностей склонностей у ребенка обладает высокой прогностической ценностью и валидной надежностью. Были взяты ассоциации 1% и 5% уровней статистической значимости. Тест отвечает критерию объективности (r=0,85), практичен и адекватно отражает исследуемые задатки.
В общей сложности по тесту было исследовано около 800 человек. выявленные статические закономерности сравнивались с наблюдениями автора (Куликова В.И.) и проверялись практикой. Методику можно использовать в профотборе при формировании рабочих групп.
Особенности при заполнении методики «Тест определения способностей и склонностей ребенка»
При заполнении опросного листа, автор рекомендует изначально ознакомиться с методикой криминалистического описания человека «Словесный портрет». Для удобства дифференцирования признаков индивидного теста, почти каждый вопрос сопровождается схематическим изображением того или иного признака. Желательно стараться соотносить внешние данные испытуемого с крайними вариантами, так как средний вариант не является диагностическим и картина общего результат может получиться нечеткой.
Навык по дифференциации признаков и заполнению теста приобретается довольно. Время, затрачиваемое на одного испытуемого составляет 30-35 минут. А если стоит задача формирования рабочих групп, то для диагностика, и вовсе, занимает всего несколько минут, поскольку задействовано до десятка признаков.
Общий результат имеет вид таблицы с несколькими блоками: задатки в области общих школьных дисциплин, предрасположенность к спорту и музыкальные данные, общая профориентация и свойства характера, обусловленные задатками. А также предрасположенность к некоторым заболеваниям.
Предлагаемую методику можно использовать в качестве экспресс-диагностики психических особенностей человека, в профотборе, при отборе лиц с учетом устойчивости к различным экстремальным факторам, в ранней профориентации школьников, в спортивной практике, при подборе психологически совместимых пар, для выявления групп риска и предрасположенности к различным заболеваниям.
Пройти тест онлайн
Думаю, такая методика пригодится при наборе в различные кружки. Ведь зачастую ребенок мечется, ему хочется попробовать себя в самых разных сферах. Он начинает посещать и кружок рисования, и танцы. А такая методика дала бы возможность определить, к чему у ребенка больше склонностей. Тогда и результат был бы быстрее. С какого возраста можно применять методику?
Вы правы, чем раньше сориентировать ребенка, тем ярче может проявится способность. Поскольку методика основана на оценке внешних признаков, то применять ее можно с самого раннего возраста.
У меня двое детей — дочери 12, а сыну 14 лет, большие уже и самое время начинать определяться с будущей профессией в жизни. Для начала решили использовать тест для определения задатков и способностей у ребенка. Конечно, это оказалось все достаточно не просто и не быстро. Но результат интересный: сын оказалась больше склонным к точным наукам и спорту, а у дочери есть музыкальные наклонности.
Работать с этим тестом сложно в первые разы. Затем быстро приобретается навык по дифференциации признаков. Сложности могут возникать, когда оценивают особенности папиллярных рисунков на ладони.
No more s***. All posts of this qutlaiy from now on